ACTIVIDAD 4 DE 19
Canción y movimientoEscucha y acompañaAudio original
The Wheels on the Bus
Viaja por la ciudad imitando ruedas, claxon y pasajeros.
Letra y traducción
The wheels of the bus go round and round,
Round and round, round and round;
The wheels of the bus go round and round,
Over the city streets.
The horn of the bus goes “Too-too-too”,
Too-too-too, too-too-too,
The horn of the bus goes “Too-too-too”,
At the other buses it meets.
The people in the bus go up and down,
Up and down, up and down;
The people in the bus go up and down,
Bouncing off their seats.
Ver traducción al español
Las ruedas del autobús giran y giran,
giran y giran, giran y giran.
Las ruedas del autobús giran y giran,
por las calles de la ciudad.
El claxon del autobús hace: ¡tu, tu, tu!
¡Tu, tu, tu!, ¡tu, tu, tu!
El claxon del autobús hace: ¡tu, tu, tu!
a los otros autobuses que encuentra.
Las personas del autobús suben y bajan,
suben y bajan, suben y bajan.
Las personas del autobús suben y bajan,
rebotando en sus asientos.
VAMOS A PRACTICAR
Conduce el autobús
Elige el movimiento que corresponde a cada instrucción.
Mira la ilustración del cancionero. Lee la instrucción con un adulto, señala qué acción representa y hazla antes de elegir tu respuesta.
Una pista y una idea con tu material
Mira la ilustración del cancionero. Lee la instrucción con un adulto, señala qué acción representa y hazla antes de elegir tu respuesta.
PARA ACOMPAÑAR
Relacionar vocabulario del autobús con sonidos y movimientos amplios.
- Wheels: girar las manos.
- Horn: tocar un claxon imaginario.
- People: subir y bajar el cuerpo.
- Driver: sujetar un volante imaginario.
- Con niños, la th de “the” puede aproximarse como “de”; la r de “round” es suave.
Antes de terminar: pide al niño que muestre o explique algo que descubrió. Si se equivoca, vuelvan al gesto, objeto o ilustración que puede ayudarle.