ACTIVIDAD 6 DE 19
Canción y conteoEscucha y acompañaAudio original
Count With Me
Cuenta del uno al diez mientras tocas, saltas, pateas y aplaudes.
Letra y traducción
One, two, touch your shoe.
Three, four, jump some more.
Five, six, little kicks.
Seven, eight, you are great!
Nine, ten, count again!
One to ten, my little friends.
Clap and smile, sing with me,
Counting is as fun as can be!
One, two, three... Hooray!
Let’s count again today!
Ver traducción al español
Uno, dos, toca tu zapato.
Tres, cuatro, ¡salta un rato!
Cinco, seis, da pataditas.
Siete, ocho, ¡eres genial!
Nueve, diez, ¡cuenta otra vez!
Del uno al diez, mis amiguitos.
Aplaude y sonríe, canta conmigo,
¡Contar es divertido, qué bonito!
Uno, dos, tres... ¡Hurra!
¡Vamos a contar otra vez hoy!
VAMOS A PRACTICAR
Ordena del 1 al 10
Toca los números en orden.
Cuenta diez objetos del aula. Separa uno cada vez que dices un número y comprueba que no cuentas ninguno dos veces.
Una pista y una idea con tu material
Cuenta diez objetos del aula. Separa uno cada vez que dices un número y comprueba que no cuentas ninguno dos veces.
PARA ACOMPAÑAR
Trabajar conteo, movimiento, atención, coordinación y confianza para hablar en inglés.
- En 1 y 2, tocar los zapatos.
- En 3 y 4, dar cuatro saltitos y preguntar “How many jumps?”.
- En 5 y 6, hacer seis pataditas suaves alternando piernas.
- En 7 y 8, hacer una pose de celebración y responder “Thank you!”.
- En 9 y 10, dar diez palmadas; después contar en círculo por turnos.
Antes de terminar: pide al niño que muestre o explique algo que descubrió. Si se equivoca, vuelvan al gesto, objeto o ilustración que puede ayudarle.